De Directie van de Opleiding (DSE) streeft sinds haar oprichting in 2001 naar
- de harmonisatie en coördinatie van de opleidingen voor de geďntegreerde politie
- analyse van de opleidingsbehoeften
- de ontwikkeling, toepassing en afstemming van de opleidingen op de behoeften en de verwachtingen van het terrein. .
De voornaamste missie van DSE is : "Een
kwaliteitsvol politieonderwijs verzekeren, dat resulteert in kwaliteitsvolle politieambtenaren en beantwoordt aan de verwachtingen en
behoeften van het terrein, door :
- partnerschap en samenwerking voorop te stellen;
- evaluaties en verbetervoorstellen in aanmerking te nemen;
- efficiënt en proactief, project- en procesmatig te werken;
- flexibiliteit en voortdurende verbetering voorop te stellen;
- samen te werken met externe opleidings- en onderzoeksinstellingen."
Dit doet de DSE onder meer via :
- het College van Directeurs: een overlegplatform waarin expertise en good practices worden uitgewisseld en waardoor coördinatie mogelijk wordt;
- de pedagogische comités (PCP);
- de vernieuwing van de basisopleiding voor het basiskader;
- de vernieuwing van de financiering van de erkende politiescholen;
- de ontwikkeling van een systeem van competentiemanagement;
- het politioneel documentatie en kenniscentrum, dat kennis, expertise en documentatie ter beschikking stelt.
Met het oog op de verhoging van de kwaliteit van het Belgische politieonderwijs, richten DGS en DSE zich naar het Europese hoger onderwijssysteem en beroepsonderwijs. De inschakeling in het Bologna- en het Kopenhagenproces zal immers zorgen voor :
- samenwerking met het reguliere onderwijs;
- expertise-uitwisseling met het reguliere onderwijs;
- de erkenning van het politiediploma door andere onderwijsinstellingen en vice versa;
- uitwisseling van studenten tussen het reguliere en het politieonderwijs;
- het politieonderwijs als volwaardige partner naast universiteiten en hogescholen;
- internationale kwaliteitsnormen die voor eenheid in landschap van politieonderwijs en voor een verhoging van de kwaliteit zullen zorgen.
Via de bestaande overlegmechanismen peilt DSE proactief naar opleidingsbehoeften -en tekorten om vervolgens impulsen te geven aan de ontwikkeling en verbetering van de kwaliteit van de opleidingen voor de geďntegreerde politie.
De opleiding maakt deel uit van het bredere proces van human resources management, waartoe ook de rekrutering en selectie, het loopbaanbeheer en het statuut behoren. DSE is ervan overtuigd dat alle facetten van het human resources management op elkaar moeten worden afgestemd en dat waar nodig dient te worden samengewerkt om een zo goed mogelijk resultaat te boeken. Dit alles met het oog op een optimaal loopbaanbeheer en een kwaliteitsvolle dienstverlening aan het personeel van de geďntegreerde politie.
