Normes d'encadrement
Suite à la parution de l'Arrêté Royal du 6 avril 2008 relatif aux standards de qualité, aux normes pédagogiques et d'encadrement des écoles
de police et au collège des directeurs de écoles de police, chaque école de police qui se targue de promouvoir une formation de qualité
doit répondre à des critères d'encadrement et de normes pédagogique bien précis.
Dans ce cadre, chaque école de police doit veiller à la création de différentes structures tels qu'un conseil de formation et un comité pédagogique.
Le conseil de formation
Le conseil de formation devra être mis en place dans le but bien précis qu'est celui de veiller à une harmonisation des besoins réels de formation.
Il aura donc pour tâche d'établir un plan de formation annuel et de l'évaluer, de fournir des avis, de formuler des recommandations
sur les formations et des propositions à la direction de l'école.
Il comprends au moins les membres suivants :
- le directeur, ou son représentant, président ;
- pour les écoles agréées, un représentant du pouvoir organisateur ;
- un représentant de la direction de la formation ;
- un procureur du Roi représentant, dans les écoles instituées par le Ministre, il s'agit d'un magistrat fédéral ;
- le gouverneur ou son représentant ;
- au moins un représentant de la police locale ;
- au moins un représentant de la police fédéral.
Le conseil de formation se réunit au moins une fois par an.
Le comité pédagogique
Le comité pédagogique devra être mis en place dans le but de veiller au maintien et à l'amélioration de la qualité pédagogique et
à l'amélioration de la qualité pédagogique du système de formation, en, tenant compte des standards de qualité fixés dans l'arrêté royal.
Il devra également fournir des conseils et formuler des recommandations et des propositions à la direction en ce qui concerne :
- Les nouveaux développements en matière de transfert de connaissance, d'aptitudes et d'attitudes policières ;
- La réalisation des normes d'encadrement et des standards de qualité ;
- L'approche pédagogique et didactique des formations ;
- L'encadrement et le soutien des élèves ;
- L'amélioration du profil et des critères de sélection du personnel enseignant ;
- La formation continuée du personnel enseignant ;
- La concrétisation du règlement général des études et des examens ;
- Le règlement d'ordre intérieur de l'école de police.
Il comprend au moins les membres suivants :
- le directeur, ou son représentant, président ;
- un représentant de la direction de la formation ;
- au moins un membre de la cellule pédagogique de l'école;
- au moins deux représentants du personnel enseignant ;
- au moins un coordinateur de stage de l'école, pour autant que l'école organise des formations incluant des stages ;
- au moins un mentor pour autant que l'école organise des formations incluant des stages ;
- au moins un élève de l'école.
Le comité pédagogique se réunit au moins une fois par an.
Cette page est maintenue par : Marc ANDRÉ
Date de dernière révision : 01-08-2009
