La Direction de la Formation a mis en place, depuis la
réforme des services de police de 2001, des PCP qui
constituent des plateformes de concertation.
Les PCP sont au nombre de huit et se déclinent en fonction
des grandes thématiques touchant la formation policière.
Parmi eux, certains concernent des thématiques transversales
au monde policier : il s’agit des PCP transversaux que sont
l’EFP et la maîtrise de la violence. D’autres concernent des
thématiques spécifiques : il s’agit des PCP verticaux que sont
la police judicaire, la police administrative, la police de la
circulation, la gestion de l’information policière
opérationnelle, l’international et le futur PCP ’appui à la
gestion’.
Notons que de nombreuses interconnexions ont lieu entre
les PCP. Le décloisonnement ainsi réalisé au travers de
projets inter-PCP favorise l’intégration des différents
domaines.
Chaque PCP constitue un forum où les partenaires, qu’ils
soient directement ou indirectement concernés par la
formation, peuvent faire part de leurs attentes ayant trait à la
thématique traitée. Différents groupes de travail internes à
chaque PCP sont chargés de réaliser les objectifs définis
collégialement.
Chaque PCP est animé par un GAM (goal
account manager) qui est chargé de mettre
en relation les partenaires au sein
de sa thématique.
Elément dynamique et stratégique, le GAM veille à la bonne
poursuite des objectifs assignés et réalisés par les membres
du PCP dans les différents groupes de travail. Au carrefour
des différents groupes de travail de son PCP, le GAM
constitue une personne ressource dans l’élaboration du plan
annuel de formation.
Les PCP tiennent des réunions trimestrielles, clôturées par un
procès-verbal, et sont présidés par le Directeur de la
Formation ou son représentant qui assure le rôle de
coordination et de planification des activités dans un souci
de cohérence et de transversalité de la politique.
