Module 1 : Rôle de l étudiant
à la DSER (ENR) Le système
d’évaluation partielle pour les cand ACO
Structure et rôle de la DSER
Règlement d ordre intérieur de
l école
Organisation du cours ACO
Le système d évaluation des
candidats ACO
Module 2 : La place et le rôle de
l’analyste criminel opérationnel dans
l’enquête judiciaire et dans le cadre de la police
intégrée
Structure de la police fédérale
et locale
Le cadre légal, la répartition
des missions entre PolFed et PolLoc
L organisation, composition et missions du service
central DJO/MAC et des Sv ACO en PJF.
Structure ,organisation et missions du pouvoir
judiciaire (PG / PR /Procureur fédéral
Fédéral )
Répartition des capacités /
procédure d’arbitrage
Module 3 : Le concept de l’analyse criminelle
opérationnelle et ses applications : historique et cadre des
notions
L’évolution de la mise en oeuvre
de l’analyse criminelle opérationnelle et de la
formation en Belgique et en Europe
Introduction aux méthodes et techniques
L analyse descriptive et l analyse d orientation.
Module 4 : L’étude de
phénomène
Aperçu de l’analyse
srtatégique (rôle et mission)
Elaboration d une étude de
phénomène
Identification et utilisation des sources
(ouvertes)
Collaboration ACO/ACS.
Les étapes de la pensée et les
techniques de schématisation
Module 5 : Gestion des données
L’entretien d évaluation
Définition des objectifs Gestion des
données : le cycle du renseignement , sources,
classification, données administratives et contextuelles,
valeur
de preuve, structure, entités,
événements, relations, au niveau du temps et de
l espace
Les rapports d’expertises scientifiques.
Module 6 : Techniques de schématisation
Lecture rapide : méthode de recherche,
lecture efficace : concepts, relations,
spécificité, schématisation :
règles, mots-clé et symboles, règles
d étiquette, d unicité, de mise rapport.
Mind-mapping.
Les entités et leurs combinaisons
particulières, schémas de relation, de flux,
d événements, d activités, aspect
temps : scénario et calendrier, aspect espace
:scénario et croquis de situation.
Techniques combinées : tableau comparatif,
schéma de relations et de flux liés à
l aspect temps, schéma de relations et de flux
liés à l aspect temps et espace.
Module7 : Schématisation de techniques
particulières
Les données
téléphoniques : contenu, type et exploitation
automatisée (Nice, Phoobs,Laetitia) (CTIF,DJO/TAP)
L exploitation et la représentation
cartographique des données tél ,GPS (Mappoint)
Les données financières : flux
monétaires, structures juridiques des
sociétés ,notions base (DJF/OCDEFO)
Le carrousel TVA : fonctionnement, détection
Module 9 : Processus logiques, développement
d hypothèses et recommandations
Types de raisonnement (inductif, déductif,
causal, …), formulation d hypothèses base
d éléments pertinents, construction d une
thèse générale percutante et
cohérente, les recommandations opérationnelles
intermédiaires ou finales, présentation optimale
des thèses, hypothèses et recommandations
Module 10 : Communication des résultats
– techniques de présentation orale et
écrite
Composition et rédaction d un rapport
intermédiaire ou final, préparation
d’un procès-verbal de synthèse :
objectif et technique de rédaction, utilisation des moyens
didactiques : flip-over, tableau, slideshow, etc.
Module 11 : Vie privée et déontologie
Loi 08-12-1992 sur la protection de la vie
privée, enregistrement des données, la
légalité des fichiers d’analyse,
règles déontologiques, cas pratiques et solutions
proposées, la MFO-3 (DSB / DJO-CIN)
Module 12 : Techniques automatisées d analyse
Les programmes Microsoft Office Pro : Word, Powerpoint,
Excel et Access (base de données)
Le software d analyse criminelle
opérationnelle : Analist Notebook (AN6)
Exercices de synthèse
intermédiaires: Dossier didactique prévu pour la
mise en pratique des différentes techniques
enseignées.
Encadrement des candidats par les chargés de
cours .
Présentation orale et écrites des
résultats avec évaluation formative.
Epreuve pratique finale dirigée :
Analyse d’un dossier judiciaire
réel ,avec accord des autorités responsables en
charge dudit dossier en collaboration avec les PJF
concernés, avec présentation orale des
résultats et rédaction d’un rapport
écrit, avec évaluation certificative
3. Pré-requis
Faire partie du cadre opérationnel
Etre détenteur du brevet enquêteur ou
en être dispensé (pour ne pas devoir obtenir le
brevet enquêteur après la formation)
Réussir les épreuves de
sélection
Réussir la formation analyse criminelle
opérationnelle
Etre considéré comme apte
après l interview
4. Méthodes
5. Modalités pratiques
Sur base d’un profil de compétence et en accord
avec le service de sélection et de recrutement (DPR) de la
police fédérale, une batterie de tests a
été développée.
Les valeurs requises sont : esprit de service, sens des
responsabilités, force psychique, résolution de
problèmes, travail d’équipe, conscience
professionnelle,
autonomie, savoir planifier et organiser,
déléguer, motiver, le sens du
leadership,critères qui seront évalués
lors de cette procédure de sélection.
La réussite de ces tests de sélection est la
condition nécessaire afin de pouvoir suivre la formation
d analyste criminel opérationnel.
Cette sélection se déroule sur trois jours
Celle-ci comprend :
Une batterie de tests psychotechniques
Une interview par un psychologue du service de
sélection
Un test pratique, suivi d’une interview par le
service central d’analyse criminelle opérationnelle
Délibération et décision
Les résultats de ces trois jours
d’épreuves de sélection sont
évalués par uneCommission de
délibération à laquelle participent le
chef de service du servicecentral d’analyse criminelle
opérationnelle (DGJ/DJO/MAC) et le service de recrutement et
de sélection de la Police Fédérale
(DPR).
6. Remarques
Des informations complémentaires concernant la fonction et
la formation peuvent être obtenues auprès de
Philippe GODEFROID pour les candidats francophones au n°
02/642.76 70 et auprès de Wouter Van Hecke pour les
candidats néerlandophones au n°02/642.76.64 ou via
Teamware ou e-mail :
dgj.djo.mac@police.be.
7. Sessions organisées
Session(s) passée(s): 2
Session(s) future(s): 0 Ces informations sont données à titre d'information et sans engagement. Les modalités de financement peuvent être différentes d'une école organisatrice à l'autre, nous vous demandons de vous renseigner sur les coûts éventuels avant votre inscription.